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| 深化课程改革呼唤理性创新 | |
| 引用本文： | 杨恭田,何鸿书.深化课程改革呼唤理性创新[J].江西教育,2010(6):1-1. |
| 作者姓名： | 杨恭田 何鸿书 |
| 作者单位： | 江西省广丰县实验中学 |
| 摘 要： | 新一轮课程改革之＂新＂,在于转变师生教与学的方式,在于强化三级课程管理,在于落实三维课程目标,在于将综合实践活动课程、研究性学习、社区服务与社会实践等多种实践性课程形态纳入课程体系…… |
| 关 键 词： | 课程改革 综合实践活动课程 创新 理性 三级课程管理 三维课程目标 研究性学习 课程体系 |
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