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如何提高校本研修的实效性
作者姓名:张丽丰
作者单位:瓦房店市第十六初级中学,辽宁,瓦房店116307
摘    要:校本研修是促进教师自主成长的一种教师继续教育方式,它是以学校为基本单位,以校长为第一责任人,立足本职、本岗、本校进行教师培训。要提高校本研修的实效性,必须“研”与“修”有机融合,强化教师主体地位,突出第一责任人的作用。

关 键 词:实效性  高校  第一责任人  教师培训  教育方式  基本单位  有机融合
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