情境教学在小学英语教学中的应用分析 |
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引用本文: | 陈晓欣.情境教学在小学英语教学中的应用分析[J].试题与研究:高中理科综合,2020(11):0188-0188. |
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作者姓名: | 陈晓欣 |
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作者单位: | 山东省胶州市广州路小学 |
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摘 要: | 近年来,随着国家教育改革的不断深入,小学英语教学发生了实质性的改变,在新课改的背景下,小学英语教学明确的方向,不仅要可以有效地掌握英语教学内容,还可以灵活地运用教学内容,对于广大小学英语教师而言,无疑是全新的挑战。小学英语教师应积极响应新课改教学理念,采取多元化的教学方式开展英语教学课堂,让学生对英语知识有更深入的了解。情境教学是一种全新的英语教学方式,对英语教学质量起到了关键性的作用。笔者将围绕小学英语课堂教学中应用情境教学方式这一话题展开分析,并结合实践经验提出有效教学策略,以供广大小学英语教师参考。
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关 键 词: | 小学英语教学 情境教学 应用与分析 |
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