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杂志ISSN号
如何提高初中生对历史材料的阅读能力
作者姓名:
丰桂丽
作者单位:
河南省商丘市第一中学
摘 要:
新课改理念下实施教学,要注重历史技能和人文素养的培养和提升。为了了解中学生的历史材料阅读现状,以及在阅读过程中遇到的问题,我分别针对八、九年级的中学生 设计了相应的调查问卷,通过调查发现了一些问题,从而制定了相应的提升策略和针对性的训练,希望可以提高学生对历史材料阅读的能力。
关 键 词:
初中生
历史
材料阅读
调查分析
提升策略
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