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信息化条件下初中物理分层教学策略的尝试与研究
引用本文:任家荣.信息化条件下初中物理分层教学策略的尝试与研究[J].学周刊C版,2020(2):152-152.
作者姓名:任家荣
作者单位:甘肃省民勤县民勤实验中学
基金项目:2018年度甘肃省“十三五”教育科学规划一般自筹课题《信息化条件下利用学案实施初中物理分层教学策略的尝试与研究》(课题编号:GS[2018]GHB1543)阶段性研究成果
摘    要:在信息化条件下,分层教学日渐进入日常教学中.特从信息技术支持下的初中物理探究学习的内涵及特点出发,论述信息技术支持下的初中物理探究学习的策略,以保证信息技术支持下的初中物理分层教学在实际课堂中得到更好的实施.

关 键 词:信息化条件  初中物理  分层教学
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