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初中化学实验课的创新能力和探究意识的培养
引用本文:尹萍萍.初中化学实验课的创新能力和探究意识的培养[J].试题与研究:高中理科综合,2020(1):0169-0169.
作者姓名:尹萍萍
作者单位:山东省日照经济技术开发区中学
摘    要:实验教学是实施化学科学素质教育的主要途径。化学实验所创设的生动活泼的教学情境,能迅速诱发学生学习化学的内在动力,帮助其内化化学知识、掌握实验技能;同时启迪学生思维,体验科学探究,培养探究意识。作为站在教育前沿的一线教师,笔者积极投身于化学实验教学改革之中。下面结合自己的教学实践,谈一些肤浅的看法。

关 键 词:实验  创新  探究
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