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杂志ISSN号
灵活利用微课资源,活化物理课堂教学
作者姓名:
王瑾
作者单位:
甘肃省临泽县第二中学
摘 要:
随着信息技术与学科教学的整合与发展,微课在教学中的应用越来越得到更多教师的重视.特基于微课的性质和特点,主要从微课在创设物理情景、帮助学生自学预习、辅助实验教学、突破教学重难点、开展复习教学几个方面,探讨在初中物理教学中的灵活应用.
关 键 词:
微课资源
物理
课堂教学
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