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农村中学的实验教学现状及对策
作者姓名:林明茶
作者单位:浙江省温州仰义中学
摘    要:实验是教学活动的基础和灵魂,实施好实验教学是高效课堂的有力保证。然而,农村中学由于实验经费的相对不足以及优质生源的流失等因素,造成很多老师在行动和意识上不重视实验。针对这种情况,教师宜采用多种策略来改进实验教学,优化实验教学的平台,提升实验教学的效果。

关 键 词:农村中学  实验教学  现状分析  对策
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