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| 以课间游戏活动培育良好班风 | |
| 引用本文： | 罗惠娟.以课间游戏活动培育良好班风[J].试题与研究：高中理科综合,2020(11):0106-0106. |
| 作者姓名： | 罗惠娟 |
| 作者单位： | 广东省广州市番禺区实验小学 |
| 摘 要： | 课间游戏活动是学生进行游戏多样化、文明化的活动,而室内、室外的有序动态活动则直接影响着学生人文素养的形成及班级的班风班貌。对学生进行有序的课间游戏指导,是小学低年级育人与娱乐教育相结合的重要举措。 |
| 关 键 词： | 课间游戏 班风 小学低年级 |
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