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高中生听力策略培养
引用本文:
伍小云.高中生听力策略培养[J].试题与研究:高中理科综合,2020(11):0027-0027.
作者姓名:
伍小云
作者单位:
湖北省咸宁高级中学
摘 要:
如何运用科学方法在高中英语课堂中进行有效听力训练, 已成为高中英语教学的重要课题。基于此,本文提出在高中英 语课堂中进行听力策略训练,培养学生听力自信心和兴趣,提 高听力水平。
关 键 词:
高中生
听力
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