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以问辨方式促进物理学科核心素养的发展
引用本文:
陈扬斌,訾荣军.以问辨方式促进物理学科核心素养的发展[J].试题与研究:高中理科综合,2020(10):0051-0051.
作者姓名:
陈扬斌
訾荣军
作者单位:
海南省澄迈县澄迈中学;海南省澄迈县澄迈中学
摘 要:
本文论述了“问辨”方式在教学中的应用,并结合 《牛顿第一定律》的内容,探讨了“问辨”方式在细化知识结构、促进物理核心素养达成等方面的案例。
关 键 词:
素养
问辨
教学
落实
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