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以问辨方式促进物理学科核心素养的发展
引用本文:陈扬斌,訾荣军.以问辨方式促进物理学科核心素养的发展[J].试题与研究:高中理科综合,2020(10):0051-0051.
作者姓名:陈扬斌  訾荣军
作者单位:海南省澄迈县澄迈中学;海南省澄迈县澄迈中学
摘    要:本文论述了“问辨”方式在教学中的应用,并结合 《牛顿第一定律》的内容,探讨了“问辨”方式在细化知识结构、促进物理核心素养达成等方面的案例。

关 键 词:素养  问辨  教学  落实
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