小学数学教学中的赏识策略浅探

随着新课程改革的深入进行,小学阶段,赏识教育 能充分激发学生对数学的兴趣,丰富课堂教学,适当地对学生 进行赞美与鼓励,减轻学生对学习数学的厌烦情绪,提高他们 的自信心,培养他们的思维能力,加强学生的数学学习能力和 技巧,让学生达到一个学以致用的学习效果。