核心素养下初中物理深度学习策略

新课标要求各学科的教学不再满足于追求学习的 速度,而是体现学科核心素养的发展,注重以人为本理念的体 现,促进学生思维的拓展,从而实现深度学习。在物理学习过 程中,教师往往过度关注学生的解题能力,这与核心素养下的 物理深度学习相违背。如何实现核心素养下的初中物理深度 学习一直是教师所研究的重点内容。