经典阅读回归中的高中语文核心素养培养 |
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引用本文: | 潘建敏.经典阅读回归中的高中语文核心素养培养[J].试题与研究:高中理科综合,2020(1):0154-0154. |
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作者姓名: | 潘建敏 |
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作者单位: | 广东省广州市番禺区石楼中学 |
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摘 要: | 高中语文阅读能够培养高中生的理解能力和鉴赏能力,随着社会的发展,国家和家长越来越重视教育教学,也越来越重视培养学生的核心素养。中国是文明古国,在悠久的历史中,很多前辈都留下了不朽的篇章,对后人有极大的启示作用。因此,高中语文教育工作者应做好经典阅读回归工作,广泛开展高效的阅读教学活动,加大阅读教学的比重,并在此过程中培养学生的核心素养。本文对高中语文科目经典阅读回归的重要性和措施做出分析,希望可以给相关工作者带来启示。
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关 键 词: | 经典阅读 高中语文 核心素养 方法建议 |
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