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| 教育知识管理视角下的隐性知识显性化研究 | |
| 引用本文： | 黄利妮.教育知识管理视角下的隐性知识显性化研究[J].中小学电教,2012(3):43-45. |
| 作者姓名： | 黄利妮 |
| 作者单位： | 广西师范大学教育科学学院 |
| 摘 要： | 一、引言知识管理的概念最早于21世纪90年代初出现在管理学领域,虽然在教育领域知识管理的应用与推广相对于其他行业来说起步比较晚,但是,近年来许多教育技术学专家对教育领域的知识管理进行了深入的研究,同时也逐渐认识到了隐性知识显性化的重要作用和教育价值。 |
| 关 键 词： | 隐性知识显性化 教育知识管理 显性知识 教育领域 教师 教育技术学 知识创新能力 学生 学校 应用与推广 |
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