台湾教育技术研究回顾

本文介绍了近几年来台湾教育技术领域的几项研究及成果，包括设计多媒体教学课件时应考虑的学习者心理模式、个人和环境的影响、文本和声音的作用以及合作学习理论等，其中的许多观点都对国内的教育技术理论研究和教学设计有一定的指导和借鉴作用。