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| 模仿同样可以是好课 | |
| 作者姓名： | 朱华贤 |
| 作者单位： | 浙江省杭州市萧山区教育局教研室 |
| 摘 要： | "好!这节课太好了!我觉得,这几天听下来,这节课最好!学生热情多高。""是的,我也有同感,这节课不但设计精巧,而且情感丰富,语文味也很浓。学生学得也主动。""说实在的,她平时上课只一般。她是不是模仿了别人的教案?""是模仿的,我在杂志上看到过类似的教案,几乎差不多。" |
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