|
|||||
|
|
| 格物致理 穷究解析几何运算之奥妙 | |
| 作者姓名： | 蔡文飞 |
| 作者单位： | 贵州省遵义市第十四中学 |
| 摘 要： | <正>一、问题提出解析几何大题总以运算量和思维量大而让学生在考试时屡屡受挫,学生刷了很多习题也收效甚微,对解决这类大题很迷惘.笔者在平时教学中接触了许多案例：很多学生有解题思路,尽管和标准答案提供的最好思路略有偏差,但就是做不下去,导致以后解题时总是怀疑自己思路不好(其实有时学生的思路很自然、很大众化),以致碰到运算量稍微大点的试题就放弃,有勇气的同学又稍稍缺少一点机灵,明知碰壁了还一直“头撞南墙”.其实综观高考真题,用到思维奇特, |