导向全面育人:“写为中心”的作业设计与实施 |
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引用本文: | 张春红,廖与可.导向全面育人:“写为中心”的作业设计与实施[J].语文月刊(学术综合版),2023(3):18-23. |
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作者姓名: | 张春红 廖与可 |
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作者单位: | 1. 广州市教育研究院北部分院;2. 中国计量大学人文与外语学院 |
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摘 要: | <正>《普通高中语文课程标准(2017年版)》(以下简称“课标”)指出,“祖国语文是中华儿女的精神家园,语文课程对继承和弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化,培养文化自信,推动文化的创新发展,具有不可替代的优势。”“坚持立德树人,增强文化自信,充分发挥语文课程的育人功能”是语文课程基本理念之一。“写为中心”的作业设计与实施,致力于全面提升学生的核心素养,
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