新时代榜样教育要注重“四个把握” |
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作者姓名: | 刘田甜 |
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作者单位: | 河南省郑州市郑东新区康平小学 |
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摘 要: | 榜样及榜样教育始终伴随着每个人,特别是青少年的社会性发展和成长过程。一代又一代的英雄楷模,以榜样的价值引导人,以榜样的品质培育人,以榜样的人格塑造人。进入新时代,社会文明建设和价值观塑造成为中国式现代化建设的核心内容。少先队开展榜样教育,有助于培养少先队员爱党爱国的朴素情感,初步形成阳光向上的人生观、价值观。我们要充分挖掘资源,做好顶层设计,为队员选择“对口”的榜样,把握内容设计的整体性、常态活动的校本化、活动实施的仪式感、正确全面的价值观,将榜样教育从抽象变为具象,在学习、情感、成长等各方面起到引领作用,助力少先队员健康茁壮成长。
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