改造“漂亮的薄弱学校”靠什么

据《中国教育报》载，由三所在全区中考成绩分别排名倒数三位的学校合并起来的南京市下关区滨江中学，从培育优良校风抓起，对办学精神、办学理念、学校文化进行了高端定位，重组仅一年半时间，就打造了一支高素质的教师队伍，成功地进行了管法、教法、学法和考法的探索与改革，教学质量显著提高。