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| 新课程数学教学中"合作学习"的运用及反思 | |
| 引用本文： | 蒋小民.新课程数学教学中"合作学习"的运用及反思[J].成才之路,2008(9). |
| 作者姓名： | 蒋小民 |
| 作者单位： | 江苏省淮阴师范学院附属中学 |
| 摘 要： | 《数学课程标准》指出:"有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。"合作学习是启发教学方法的具体体现,它以师生、生生之间互动的方式,通过互相交流观点,形成对问题较为一致的理解、评价或判断。这对提高学生学习的参与度,发挥学生的个性,培养学生的合作意识,增强教学效果都有积极作用。 |
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