浅析体育教学中的情感教育 |
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引用本文: | 周博,谢娟,梁甜.浅析体育教学中的情感教育[J].体育世界,2007(7):32-33. |
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作者姓名: | 周博 谢娟 梁甜 |
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作者单位: | 四川大学体育科学研究所,四川大学体育科学研究所,四川大学体育科学研究所 |
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摘 要: | 教学是教师的教之初ejzc.com教与学生的教之初ejzc.com学之间一种双边活动。在体育教学中有一个最显著的教之初ejzc.com特点,就是它的教之初ejzc.com情感性,这就意味着"强筋骨"练习的教之初ejzc.com同时,还要重视师生间心灵的感受,情感的体验。在教学活动中,能否善于调动学生的学习情感,创造良好的课堂氛围,是教师教学水平的重要体现。在体育教学中,适当地运用情感教育,对调动师生的积极性,进一步提高教学质量,具有不可估量的作用。
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关 键 词: | 体育教学 情感教育 |
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