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| 生态教育策略研究 | |
| 作者姓名： | 杨焕亮 |
| 作者单位： | 深圳小学，广东深圳512801 |
| 摘 要： | 何谓生态教育?就是以生态哲学整体论的世界观和方法论为指导，从教育理论和教育实践两方面人手全面优化教育生态，从而构建一种先进的、科学的、高效的、优质的教育环境，确保学生、教师和学校三方共赢的教育。生态教育应有五个生态特征：开放性、个性化、和谐、共赢和可持续发展。就学 |
| 关 键 词： | 生态教育 教育目标 教育理念 学生培养 学校管理 小学 社会教育 |
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