国外高校教师绩效考量与评估分析

我国高校正在进行一系列管理制度上的改革，这对于高校综合质量的提高有着积极意义。其中，作为高校重要考核指标的教师绩效的考量与评估，成为人们关注的焦点。本文以美国、英国和日本三个教育大国为例，从相关方面进行分析，并与我国目前正在实施的相关政策作出比较，以求能够达到借鉴的目的。