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学习风格对网络学习的影响:一项实证研究
引用本文:张燕南,张力,周涛,章国英.学习风格对网络学习的影响:一项实证研究[J].开放教育研究,2010,16(3):160-166.
作者姓名:张燕南  张力  周涛  章国英
作者单位:1. 第二军医大学,外语教研室,上海,200433
2. 第二军医大学,教育技术中心,上海,200433
摘    要:本研究采用问卷法、访谈法以及实验法等研究方法,根据科博(Kolb)的学习风格分类方法,以军队院校网络课程“组织胚胎学”的学习过程为对象,用实证方法证实了不同学习风格的学习者,对网络课程的评价与其网络学习绩效具有一定程度的相关性,并据此分析和总结了学习风格对网络课程学习的影响。因此,我们建议在网络课程建设中,应增设学习风格测试的功能,并提出一个基于学习风格的网络课程建设方案。

关 键 词:学习风格  网络课程  学习绩效

An Empirical Study of the Influence of Learning Styles on Student Performance in Online Learning
ZHANG Yannan,ZHANG Li,ZHOU Tao,ZHANG Guoying.An Empirical Study of the Influence of Learning Styles on Student Performance in Online Learning[J].Open Education Research,2010,16(3):160-166.
Authors:ZHANG Yannan  ZHANG Li  ZHOU Tao  ZHANG Guoying
Abstract:
Keywords:
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