少儿体操训练中运用比喻法的研究 |
| |
引用本文: | 赵俭.少儿体操训练中运用比喻法的研究[J].西安体育学院学报,2000,17(3):65. |
| |
作者姓名: | 赵俭 |
| |
作者单位: | 西安体育学院体操教研室,陕西西安 710068 |
| |
摘 要: | 1 研究对象与方法(1)我院体操培训中心少儿甲、乙组 (甲组实验组 16人 ,乙组对照组 18人 )。对象都是初学者。(2 )训练期 3个月 ,每周 3次。每月进行一次定期测试(内容包括动作规格与完成情况 )(3)具体方法 :甲、乙两组所学动作相同 ,动作内容主要包括舞蹈和技巧基本动作。对实验组除示范、帮助外多采用诱导性比喻教学法。对照组按常规专业术语 ,较多的运用示范讲解及保护帮助学习掌握动作。两组均由同一个教师任教。2 比喻法对少儿学习效能形成的影响在训练中采用直观教学手段 ,充分利用体操动作外形的优势 ,运动感官直接参加及少儿模仿…
|
文章编号: | 1001-747(2000)03-0065-01 |
修稿时间: | 2000年3月15日 |
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录! |
|