| 孤独症谱系障碍儿童心理理论的影响因素研究进展 |
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| 引用本文： | 姚小雪,兰继军,朱海腾.孤独症谱系障碍儿童心理理论的影响因素研究进展[J].中国特殊教育,2014(10). |
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| 作者姓名： | 姚小雪 兰继军 朱海腾 |
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| 作者单位： | 1. 陕西师范大学心理学院,西安,710062
2. 解放军陆军军官学院军队思想政治教育系,合肥,230031 |
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| 基金项目： | 教育部人文社会科学研究规划基金项目“联合国《残疾人权利公约》实施背景下我国特殊教育立法问题的研究” |
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| 摘 要： | 心理理论是社会认知的重要研究领域,对社会能力的发展有着深刻影响.孤独症谱系障碍是一种广泛性发育障碍,学者采用不同的心理理论任务证实,孤独症儿童心理理论严重缺损.文章重点分析了语言、执行功能、家庭环境、同伴关系、干预等内外在因素对孤独症谱系障碍儿童心理理论的影响.未来的研究应不断改进现有的研究方法,扩展研究对象的年龄和范围,更加注重开展系统的干预研究.
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| 关 键 词： | 孤独症谱系障碍儿童 心理理论 社会认知 |
The Factors Influencing the Theory of Mind in Children with Autism Spectrum Disorders |
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| YAO Xiaoxue,LAN Jijun,ZHU Haiteng.The Factors Influencing the Theory of Mind in Children with Autism Spectrum Disorders[J].Chinese Journal of Special Education,2014(10). |
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| Authors: | YAO Xiaoxue LAN Jijun ZHU Haiteng |
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