教师集体备课平台的设计思想

文章先从商业软件公司的备课系统入手，分析其在教师集体备课中存在的问题和考虑不周之处，进而分析教师作为成人学习的风格和特点，提出“D1＋N”教师集体备课模式和平台的主要设计思想。