创设教学情境 提高课堂效率 |
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引用本文: | 莫冠球.创设教学情境 提高课堂效率[J].中学文科,2006(11):61-61. |
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作者姓名: | 莫冠球 |
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作者单位: | 广西兴业县石南一中,537000 |
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摘 要: | 随着新课改的逐步深入,在地理教学中如何更好地突出学生的主体地位,激发学生的学习兴趣,培养创新精神,是我们亟待解决的重要问题。实践证明,创设丰富多彩的教学情境是提高课堂教学效率,培养学生能力的有效途径。教学情境的创设可从以下几方面入手:
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关 键 词: | 创设教学情境 课堂效率 课堂教学效率 学生能力 地理教学 学习兴趣 创新精神 新课改 |
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