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创设教学情境 提高课堂效率
引用本文:莫冠球.创设教学情境 提高课堂效率[J].中学文科,2006(11):61-61.
作者姓名:莫冠球
作者单位:广西兴业县石南一中,537000
摘    要:随着新课改的逐步深入,在地理教学中如何更好地突出学生的主体地位,激发学生的学习兴趣,培养创新精神,是我们亟待解决的重要问题。实践证明,创设丰富多彩的教学情境是提高课堂教学效率,培养学生能力的有效途径。教学情境的创设可从以下几方面入手:

关 键 词:创设教学情境  课堂效率  课堂教学效率  学生能力  地理教学  学习兴趣  创新精神  新课改
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