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利用数轴向初一学生渗透数形结合思想
引用本文:
莫永安.利用数轴向初一学生渗透数形结合思想[J].天津教育,1995(11).
作者姓名:
莫永安
摘 要:
利用数轴向初一学生渗透数形结合思想莫永安数形结合思想是重要的数学思想。数轴是初一学生学习代数接触到的第一个几何图形,它是数形结合的基础。数形结合有助于学生加深对有关概念、性质等数学问题的理解,因此,我们应高度重视这个问题,充分利用数轴向学生渗透数形结...
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