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开启学生对话的智慧——武汉市外国语学校校本课程《两个水桶》同课研究
引用本文:秦菊萍.开启学生对话的智慧——武汉市外国语学校校本课程《两个水桶》同课研究[J].湖北教育,2006(7):45-49.
作者姓名:秦菊萍
作者单位:武汉市实验外国语学校小学部,武汉市实验外国语学校小学部,武汉市实验外国语学校小学部,武汉市实验外国语学校小学部
摘    要:课文: 两个水桶 一位挑水夫,有两个水桶,其中一个桶有裂缝.另一个则完好无缺。在每趟的挑运之后,完好无缺的桶.总能将满满一桶水从溪边送到主人家中,但是有裂缝的桶到达主人家时,却只剩下半桶水。

关 键 词:外国语学校  水桶  校本课程  武汉市  智慧  对话  学生  裂缝  主人  课文
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