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| 高中学生英语写作技能训练策略 | |
| 作者姓名： | 钱永新 |
| 作者单位： | 浙江兰溪市第一中学 |
| 摘 要： | 纵观历年高考,书面表达均采用指导性写作,对写作的目的、对象、时间、地点、体裁、内容及词数均有明确规定:提供情景的形式包括图画、图表、提纲、短文等。从1991年到2001年的11年高考英语书面表达看,看图作文出现的次数最多,共7次,其体裁为日记、书记、写故事,属应用文和叙述文范畴,其内容大部分与学生日常生活相关。看图作文在高考中占有这么大的比重,其原因在于它可以考查考生的识图构思组词造句和组句成篇的能力。分析近几年的书面表达参考答案,可以看出,虽然体裁和内容都贴近生活,但答题的水平要求有所提高,100个词左右的一篇文章,其用… |
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