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同建和谐教学平台 促进学生自主学习——我的课堂教学观
引用本文:庹忠民.同建和谐教学平台 促进学生自主学习——我的课堂教学观[J].学生之友(初中版),2010(4):46-47.
作者姓名:庹忠民
作者单位:陕西省西乡县河口实中
摘    要:学生是学习的主体,是教师教学最主要的对象。因此,培养学生自主学习的意识和能力是十分必要的。在此,我就结合自己的课堂教学实例来谈一谈如何促进学生自主学习。

关 键 词:学生自主学习  课堂教学观  教学平台  和谐  教师教学  教学实例
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