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| 美术教学中有效练习设计的策略 | |
| 引用本文： | 梅小红.美术教学中有效练习设计的策略[J].学生之友(初中版),2010(17):73-73. |
| 作者姓名： | 梅小红 |
| 作者单位： | 江苏省常州市新北区汤庄桥中学 |
| 摘 要： | 美术是实践性很强的一门课程，《美术课程标准》指出“在美术学习过程中，要激发学生的创造精神，发展美术实践能力”，这一说明反映了美术练习的重要性。但在美术课堂练习中还存在着练习设计随意、形象不足、作业辅导和反馈不及时等状况，这迫使我们需重新认识练习的意义，改变原有的思维模式，在改革课堂教学的基础上，致力于学生美术课堂练习的研究。那如何促进美术课堂练习的有效性？ |
| 关 键 词： | 美术教学 练习设计 《美术课程标准》 课堂练习 实践能力 学习过程 创造精神 作业辅导 |
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