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| 初中英语课堂中的体验式学习策略 | |
| 引用本文： | 潘桂芳.初中英语课堂中的体验式学习策略[J].学生之友(初中版),2010(17):40-40. |
| 作者姓名： | 潘桂芳 |
| 作者单位： | 江苏省运河中学初中部 |
| 摘 要： | 《英语课程标准》指出：学习的目的在于交流。乐于参加各种英语实践活动，敢于用英语进行表达，在生活中接触英语，并且敢于用英语进行表达，在生活中接触英语时乐于探究其含义并尝试模仿。其实这就是体验式的学习策略。学生们利用自己的知识积累，生活经验反馈及合作引导提示等去把握学习的方向，表达出自己掌握的知识，形成自主学习与探究的能力。 |
| 关 键 词： | 英语课堂 学习策略 体验式 《英语课程标准》 初中 英语实践活动 生活经验 知识积累 |
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