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| 试论初中地理教学中学生创新素质的培养 | |
| 引用本文： | 朱光翎.试论初中地理教学中学生创新素质的培养[J].学生之友(初中版),2010(17):67-67. |
| 作者姓名： | 朱光翎 |
| 作者单位： | 江苏省东海县实验中学 |
| 摘 要： | 素质教育在我国的开展，取得了很大的成就。那么素质教育的目的是什么呢？实际上，就是为了培养学生的创新素质，让其勇于思考、探索，在学习、生活中注入自己的活力，发挥其主观能动性。因此，在接下来的工作中，教学工作者们的工作重点就应该放在推动并检验学生在学习过程中创新素质的构成与培养方面。通过一段时间的探索，我认为在学生创新素质的培养过程中应注重以下几个方面： |
| 关 键 词： | 创新素质 培养过程 中学生 初中地理教学 素质教育 学习过程 主观能动性 教学工作者 |
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