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浅谈在中学数学教学中如何合理使用教材
作者姓名:
常学娥
作者单位:
甘肃省兰州市中川中学
摘 要:
教材是按照教学大纲编写的,是教师传授知识的主要依据,是学生获得知识、掌握技能、技巧的主要源泉之一,因此任何学科的教学都必须很好的使用教材,它对提高教学质量起着重要的作用,就数学教学来说,它的丰要作用表现在以下几个方面:
关 键 词:
中学数学教学
使用教材
传授知识
教学大纲
教学质量
教师
学生
学科
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