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| 以生为本追寻品德教学的幸福课堂 | |
| 作者姓名： | 浦冬 |
| 作者单位： | 江苏省太仓市科教新城南郊小学 |
| 摘 要： | 生本教育,是一种教育理念和有效的教育实践模式.在以生为本的课堂上,能充分发挥学生的主体作用,采用自主探究、合作交流的学习方式,让学生积极参与到学习中,构成了积极、欢乐、高效的课堂.课堂上学生积极向上,自信大方,友好合作,知识丰富,思维活跃,语言流畅,相信这样的课堂就是幸福的表现!下面我就结合品德课堂来谈谈学生、教师、家长在其中的幸福感受. |
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