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| 刍议培养学生物理思维的基本途径 | |
| 引用本文： | 李相林.刍议培养学生物理思维的基本途径[J].新课程导学(上),2012(20). |
| 作者姓名： | 李相林 |
| 作者单位： | 江苏省建湖实验初级中学 |
| 摘 要： | 物理学习过程中的思维活动就是把客观物理现象的本质和规律性在头脑中反映出来,它可以是一个具体的物理现象,一个物理过程或一个具体的物理命题.通过物理思维把新的知识纳入到原有认识结构中,或发展原有的认识结构储存在大脑中,如被认为是错的,则被否定、排斥. |
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