浅谈小学英语课堂中的情境教学 |
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引用本文: | 李燕.浅谈小学英语课堂中的情境教学[J].新课程导学(上),2012(21). |
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作者姓名: | 李燕 |
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作者单位: | 江苏省泰兴市大庆路小学 |
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摘 要: | 在小学阶段,孩子们的兴趣以直接兴趣为主.我们要通过设置语言情境,使抽象的教学内容变得有声有色、声形并茂,使教学活动情理交融,使学生能以积极的状态投入到学习中,并使他们能更准确、生动地感知所学知识.而情境教学就是让教学过程变得丰富有趣的一种教学方式,它能激发学生向知识领域不断探索.
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