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| 例谈对数学课堂实效牲的探讨和反思 | |
| 引用本文： | 苏美金.例谈对数学课堂实效牲的探讨和反思[J].新课程学习（社会综合）,2012(2). |
| 作者姓名： | 苏美金 |
| 作者单位： | 福建省安溪铭选中学 |
| 摘 要： | 《普通高中数学课程标准》提出：“数学教学是数学活动的教学，是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程”。随着课改的深入，课堂教学面临着许多挑战：在教学活动中学生是否积极主动地投入到探索之中，是否对学习充满热情，老师是否也全情地投入到互动之中，是否对学生的活动进行适当的启发和点拨。 |
| 关 键 词： | 数学课堂 数学课程标准 数学教学 中学生 数学活动 普通高中 教学活动 课堂教学 |
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