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| 培养兴趣三部曲 凸显思想品德课活力 | |
| 引用本文： | 马家发.培养兴趣三部曲 凸显思想品德课活力[J].新课程导学(上),2012(19). |
| 作者姓名： | 马家发 |
| 作者单位： | 广东省东莞市湖景中学 |
| 摘 要： | “培养学生兴趣,增强课堂活力”,这是思想品德课的常态话题,但是该怎样培养学生兴趣呢?笔者从课前挖掘——寻找兴趣源、课堂巧用——激发兴趣点、课后作业——转化兴趣力三个角度着力,“用一切可能的方式把孩子们的求知欲和求学的欲望激发起来”.我们要重视、研究每个教学环节,让学生主动地参与、互动,构建新型课堂,思想品德课才更凸显活力. |
| 关 键 词： | 兴趣 兴趣源 兴趣点 兴趣力 思想品德 活力 |
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