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浅谈初中语文教学中学生的自主有效学习
作者姓名:高凤杰
作者单位:内蒙古自治区兴安盟阿尔山市教学研究室
摘    要:学生是教学活动的主体,决定了教学过程只有通过学习者本身的积极参与、内化、吸收才能实现.要指导学生进行自主学习,教师的"教"就要着眼于学生的"学",让学生在教师引导下,发展自行摸索、自己发现的过程,而不只是给学生一个现成的答案.要根据学生的"学"来设计教师的"教",一切为学生的"学"服务.

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