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中学物理解题法浅谈
作者姓名:
左慧丽
作者单位:
山西省沁源县中峪乡九年制学校
摘 要:
在教学过程中,作为教师不能只注重知识的传授,更重要的是教会学生如何去学习,物理的教学过程中存在的较大问题是:解题的方法,这同样也是能力培养的一个障碍,为此,将简单浅略的谈谈对物理解题思路及方法的思索。
关 键 词:
中学物理
解题法
探索
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