中、高职课程衔接模式探讨

中、高职衔接的核心是课程的衔接，目前从国家到地方均未对如何构建贯通的中、高职课程体系提出明确的要求，理论和实践中也尚未解决好中、高职课程衔接的问题，两不对接的矛盾越来越突出。为此，借鉴国外经验，结舍我国当前实际，逐步摸索中、高职课程相互贯通的衔接模式，推进我国高等职业教育的快速发展已成为当务之急。