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对教学中"教师传授"教育观念的探究
引用本文:徐秋莎.对教学中"教师传授"教育观念的探究[J].西安文理学院学报,2004,19(1):57-58.
作者姓名:徐秋莎
作者单位:西安市30中学,陕西西安710004
摘    要:教育是人类社会实践活动的一种现象。教育分广义教育和狭义教育。狭义教育,通常是指学校教育,即教育根据一定社会或阶级的要求,对受教育所进行的一种有目的、有计划、有组织的传授知识技能、培养思想品德、发展智力和体力的活动。

关 键 词:教育观念  教学方法  开放式教学  互动式教学  研究型教学  能力培养
文章编号:1008-5564(2004)01-0057-02
修稿时间:2003年6月12日
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