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| “惯性”教学的探究 | |
| 作者姓名： | 朱达全 |
| 作者单位： | 永康市城北初中 |
| 摘 要： | 惯性是物体本身固有的属性,它是物体保持匀速直线运动状态或静止状态的一种性质,学生对它很容易产生各种各样错误的理解。要使学生理解这一概念,教师要紧紧依靠学生的生活实际,寓教于乐,反复地下工夫。1.学生往往认为物体在没有受到外力作用时,能保持匀 |
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