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| 学校仪式的意蕴与优化设计的思考 | |
| 引用本文： | 施蕾.学校仪式的意蕴与优化设计的思考[J].思想理论教育(上半月综合版),2010(11). |
| 作者姓名： | 施蕾 |
| 作者单位： | 浙江省杭州市教育科学研究所,浙江杭州,310003 |
| 摘 要： | 仪式是人们表达信仰、传达思想情感、传递社会价值观的工具.以仪式的形式开展教育活动,可以营造出特殊的教育氛围,表达教育内容,传递价值观念.仪式已经成为学校生活中不可缺少的一部分,成为学校文化的重要组成部分. |
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