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| 班级规范管理与学生自主发展 | |
| 作者姓名： | 薛华 |
| 作者单位： | 广东省中山市实验高级中学,广东中山,528403 |
| 摘 要： | 班级的规范管理是指教师运用学校的各项规章制度对学生进行管理的一种管理方式,而学生的自主发展是指教师通过充分发挥学生的主体作用来实现学生自我约束、自我教育、自我发展的一种管理方式.班级规范管理的重要性无须多言,而学生的自主发展作为德育的一个重要目标在新的时代背景下显得更加清晰和重要,两者在班级管理实践中常常会发生碰撞,产生矛盾.如何协调两者之间的关系,是需要我们面对的新课题. |
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